叙永县：用爱与责任托起山区均衡教育梦想|“壮丽70年，奋斗新时代”泸州教育力量⑥

今年是新中国成立70周年，为宣传展示中华人民共和国成立70年来泸州市教育体育事业发展取得的辉煌成就，再现新中国70年间教育体育系统的重大变化，突出区域特色亮点工作和经验做法，展示全市教育体育系统中心工作取得的成果。近期，泸州教育体育网、“泸州教育发布”微信/微博、《泸州教育》等平台携手《泸州日报》等多家主流权威媒体，集中开展“”壮丽70年，奋斗新时代-泸州教育力量”系列报道，今天，泸教小书童继续为你分享《叙永县：用爱与责任托起山区均衡教育梦想》……

叙永县：用爱与责任托起山区均衡教育梦想    

“我每学期都能领到住校生生活补助，读书基本不花钱，中午有可口的营养午餐。学校校园环境变好了，音乐课上可以学吹口风琴、竖笛等……”叙永县合乐苗族乡中心校八二班学生郭婷婷说的变化，是叙永县义务教育均衡发展的一个缩影。

近年来，在全力推进义务教育向标准化、均衡化、特色化发展的进程中，叙永县委、县政府始终坚持教育是最大的民生，坚定再穷不能穷教育、贫困县也要办大教育的理念，大力改善办学条件，大幅提升办学水平，全力打造山区教育特色，不断提升广大群众对叙永教育的满意度。

▲向林中心校“竹编”校本课程。（舒群芳 摄 ）

  政府重视——贫困县也要办大教育

“学校是每个乡镇最美的风景。”10月28日，叙永县赤水镇中心校整体搬迁，全校师生在新校区举行了升旗仪式，蓝天白云下，崭新的教学楼矗立在校园一角，宽敞明亮的教室显得温馨雅致，体育场、阅览室等硬件设施一应俱全。

赤水镇距离叙永县城97公里，是川南边陲小镇，叙永县也不落下对其办学条件的改善。2013年至2019年，叙永县委、县政府在其他工作经费、项目经费“双压缩”的情况下，仍然优先保脱贫、保教育，全县整合征地资金7260余万元，增加义务教育学校占地1320亩，满足薄弱学校改造和均衡发展各类校舍、运动场建设用地需求，累计投入建设资金11.33亿元，实施基础设施建设项目615个，仪器设备投入资金1.12亿元，添置计算机11200余台、新增图书79.9万册，建成多媒体教室1919间，配齐配足了实验设施设备和音体美器材，使全县学校发生了翻天覆地的变化。

▲宽敞明亮的农村学校-摩尼中学教学楼。（马林 摄）

为缓解城区学校“大班额”现象，满足城区义务教育阶段学生就近入学需求，2012年起，叙永县整体迁建叙永镇中心校、扩建银顶小学、新建叙永三中，城区学校布局进一步优化，义务教育阶段学位增加了5700个，有力拓展盘活了义务教育资源，有效解决了城区学校学位不足问题，大力化解了城区“大班额”难题。

“现在每个班最多不超过55人，即便坐在最后一排，也能看得见黑板，听得清老师讲课。”叙永师范附属小学五年级学生刘宇兴奋地说道。

▲“浙江龙游——四川叙永”学科定点送教。（王克胤 摄）

  借势借力——强化教师队伍建设

“千里难阻帮扶心，龙叙新添教育情。”10月23日至24日，东西部协作“浙江龙游-四川叙永”2019年秋期送教活动在叙永县多个校点顺利开展，龙游县6个学科共进行展示课24节、专题讲座6场，叙永县6个学科共提供展示课6节、诊断课6节，组织互动研讨6场。全县各乡镇中学、县直属初中学校共600余人参加培训学习。

教师是办好人民满意教育的根本，针对贫困地区教师“招不来、留不住、教不好”的突出问题，叙永县通过“引、育、管、用”措施，大力加强教师队伍建设。根据岗位空缺、结构比例和人员现状等，叙永县及时做好岗位调整及公开招聘工作，向农村边远地区倾斜。

▲课堂教学交流。（张贤利 摄）

今年，叙永县公招教师、免费师范生等193名，及时补充到缺编农村学校，破解“招不来”问题。通过大力宣传省、市公费培养师范生计划，鼓励高中毕业生报考，全力做好省属免费师范毕业生签约工作，力争吸引更多叙永籍毕业生回叙永从事教育工作，2019年签约培养泸州市公费师范生84人，破解“留不住”问题。

成功对接中国电科集团、浙江龙游县进行对口帮扶，开展中小学班主任培训、中小学新教师跟岗培训、初中学科教材教法培训等，参培教师达1000余人次，全县18个研修联盟、60个学科工作室的研修活动常态推进，全力打造一支业务精湛、充满活力的教师队伍，破解“教不好”问题。2013年至2019年，全县修建教师周转宿舍2275套，乡村教师住宿问题基本得到解决，同时发放农村教师生活补助、乡镇工作补贴，增强岗位“吸引力”。叙永县多措并举加强教师队伍建设，现已实现“招得来、留得住、教得好”的目标。

▲叙永三中“阳光大课间活动”（张贤利 摄）

 成效显著——彰显山区教育特色

“谁采流云织作裳，寒梅染雪暗飞香。撩人秀色红尘醉，绝胜繁花满画廊。”这首由水潦彝族乡高坪学校学生童玲所作的《冬日抒怀》，获得泸州市第26届“屈原魂”传统诗词创作大赛一等奖。这正是叙永县坚持“顺应天性、涵育人性、张扬个性”、推进素质教育探索实践的缩影。

目前，全县学校诗词楹联学习和创作已蔚然成风，有18所学校创建为诗词教育基地校，师生参加全市爱国主义诗词大赛成绩斐然。全县各学校因地因校制宜，积极打造特色校园文化，提升办学品质，丰富办学内涵。水尾中学以荷花为载体打造“清荷文化”，后山中学利用校园内独特的喀斯特地貌打造“山海文化”，兴隆中心校以弘扬优秀礼仪传统文化为主题打造“德礼文化”……校园里的一草一木、一景一致，时时处处彰显出文化育人、环境育人的魅力。

▲民间“扎染”艺术传承。（赵勇 摄）

“煳辣椒，凝聚了兴隆人的智慧与勤劳，带领着家乡人走上了致富的康庄大道……”兴隆镇中心校开设了“话说兴隆辣椒面”综合实践活动课，学校被教育部评为“全国综合实践活动课题研究先进实验学校”，是四川省唯一获此殊荣的农村学校。在新一轮基础教育课程改革中，叙永县在践行“国家课程校本化，校本课程特色化”的基础上，积极开展综合实践活动课程的探索与研究。

2016年11月，叙永县落卜镇中心校、摩尼镇新苗实验小学凭借特色鲜明的学校禁毒教育模式，在全国“禁毒关爱工程”校园禁毒图书角项目骨干培训会上作经验交流发言，叙永县落卜镇中心校校本教材《禁毒警示教育》印发40万册，并在全省推广使用。

2018年12月，叙永县义务教育均衡发展工作高分通过四川省督导评估验收，工作成效得到了领导和专家的高度肯定，这一项项荣誉，不仅是各级领导和教育同行对叙永教育工作的充分认可，更是激励叙永教育工作者勇往直前的不竭动力。

巍巍红岩山，见证着叙永教育的发展巨变；悠悠永宁河，流淌着叙永人民的教育情怀。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。在推进义务教育均衡发展的道路上，叙永县教育工作者将不忘初心、砥砺前行，让每个孩子在教育公平的蓝天下快乐学习、健康成长、全面发展。(郭银金、叶晓琴、张瑞波 ）

▲送教下乡（郑永彬 摄）

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来源：泸州教育体育网、泸州日报，（除署名为的图片由叙永县教育和体育局提供）；转载请注明来源，如有侵权请联系删除。

责编：张婷婷

编辑：波戈

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